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[期刊论文] 作者：杨乔敏,
来源：课程教育研究 年份：2020
【摘要】教师在进行小学语文的授课中，由于师生之间沟通有代沟，导致课堂教学活动或者课堂交流中极易出现沟通障碍。因此良好的沟通可以促进师生之间的关系，并能够互帮互助，相互促进，更有效地调动学生上语文课的积极性，在提升课堂高效性的同时，也增强了学生的语言组织和......
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