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[期刊论文] 作者：杨代亚,
来源：数理报（学习实践） 年份：2020
摘要：新课程改革为初中阶段下的物理课程开展带来全新的思路，对物理教学提出了更高的要求。在多年的教学实践中，学习的内容可以根据学生接受知识的能力来扩展。所以教师在对学生开展课程教学的过程中，需要能够结合学生自身实际情况来对学生进行有效的教学引导，实现初......
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