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[期刊论文] 作者:杨优先,, 来源:教育实践与研究(A) 年份:2015
"话语"不仅仅是一种陈述系统,而且是一种"实践"行为,蕴含着力量,揭示了话语背后潜在的影响家校沟通的障碍因素,即责任推诿、问题陈述和行为指向不明,以及缺乏话语规则等问题...
[期刊论文] 作者:杨优先,, 来源:河北大学成人教育学院学报 年份:2015
社区公民教育是社区教育与公民教育的交叉,是在社区教育视野下开展公民教育的新尝试,具有显著的时代意义。社区公民教育具有教育过程的终身性、教育方式的多样性、教育情境的...
[学位论文] 作者:杨优先,, 来源:南京师范大学 年份:2016
亲子沟通作为亲子互动的重要途径,对亲子关系乃至整个家庭系统关系都会产生重要影响。父母与子女之间通过高质量的亲子沟通,不仅能够增进父母对子女的理解,密切亲子关系,而且...
[期刊论文] 作者:杨优先,, 来源:高等继续教育学报 年份:2015
网络作为一种重要的教育中介物和教育资源,需要在特定的情境中得以开发和利用。差序格局的三角形家庭结构使网络在家庭教育领域具备一定的特性,片面地赋予了父母在家庭网络教...
[期刊论文] 作者:杨优先,, 来源:高教学刊 年份:2019
党支部是党的全部工作和战斗力的基础,是凝聚党员力量的基层组织,为保持党的先进性,永葆党员的战斗力,需要不断提升党支部的学习力和创新力。在全面从严治党的背景下,根据高...
[期刊论文] 作者:杨优先,, 来源:成人教育 年份:2015
随着成人年龄的增长,成人的学习能力不会出现明显的衰退现象,这一研究结论已经成为基本共识。综观成人学习能力研究的历程,无论是研究内容上,从简单的知识掌握、技能训练到复...
[期刊论文] 作者:杨优先,, 来源:当代继续教育 年份:2015
人力资源开发要实现培训能力和学习效果的最大化,需要重视情感学习对受训者知识、智能以及认知能力的作用。情感学习能够实现学习主体与学习客体的亲密融合,为受训者知识开发...
[学位论文] 作者:杨优先, 来源:南京师范大学 年份:2020
[期刊论文] 作者:贾红彬,杨优先,, 来源:高等继续教育学报 年份:2015
社区教育是全心全意地为居民全面发展服务的教育类型,人文关怀是社会发展的永恒主题,社区教育是人文关怀的现实载体,人文关怀是社区教育的内在要求。在当前社会急剧发展的转...
[期刊论文] 作者:贾红彬 杨优先, 来源:成人教育 年份:2015
【摘要】剧烈的社会变革对成年女性的生活适应能力提出了严峻挑战,开展社区成年女性教育对女性自身、家庭、社会和后代都有重要意义。只有通过明确社区成年女性教育的概念,结合成年女性的身心发展特点,采取措施,充实教学内容,倡导因性施教,组建合作共同体,开展特色活动......
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