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[学位论文] 作者：杨传昌,,
来源： 年份：2010
大卫·杰弗里·史密斯(David Geoffrey Smith) (1946——)是加拿大阿尔伯塔大学的教育学者。他从全球化以及政治、经济、文化的角度来研究教育,以独特的阐释学视角探讨教育问...
[期刊论文] 作者：杨传昌,,
来源：英语教师 年份：2015
目前,我国中小学学生记忆英语单词仍是困难重重,网络上关于记忆单词的方法也是层出不穷,但大多不系统、不全面、不能长久有效地使用。鉴于这种情况,本文结合几位教师的想法,...
[期刊论文] 作者：杨传昌,
来源：基础教育外语教学研究 年份：2015
本文以河南省某县中学英语教师说课比赛为例，并结合笔者的教研经验，通过对中学英语教师说课各个环节的依据进行剖析，证实英语教师说课时存在的问题是不清楚各环节内容的具体依据......
[学位论文] 作者：杨传昌,
来源：华东师范大学 年份：2010
大卫·杰弗里·史密斯(David Geoffrey Smith)(1946--)是加拿大阿尔伯塔大学的教育学者。他从全球化以及政治、经济、文化的角度来研究教育,以独特的阐释学视角探讨教育问题,...
[学位论文] 作者：杨传昌,
来源：华中科技大学 年份：2023
钢结构体系因其自重轻、抗震性能好以及经济效益高而被广泛应用于建筑、超高层以及大跨度结构等领域。然而在地震、台风等极端荷载的作用下,钢结构体系仍然可能会出现局部破坏甚至最终发生整体倒塌,在此过程中,伴随着大量的几何非线性和材料非线性,因此进行钢框......
[期刊论文] 作者：杨芳,杨传昌,,
来源：新课程·中学 年份：2019
一年多来,从张秋中学初中几个年级所做的调查情况和问卷结果来看,中学班级管理的主体是班主任,但各种管理活动的落实和实施却和学生不可分割.因此在中学班级自主管理建设中,...
[期刊论文] 作者：杨传昌,蒋金魁,,
来源：教育探索 年份：2009
我国中小学教师评价制度出现较晚,其主要分为恢复与初步发展和法制化全面建设两个阶段。当前教师评价制度中主要存在评价目标失当、以学生学习成绩作为最重要的评价指标、评...
[期刊论文] 作者：杨传昌,侯立元,
来源：教育学术月刊 年份：2009
通过教育的视角来解析我国当今社会阶层的现状与问题;指出与组织、经济资源相比,教育是社会各阶层较容易获得的资源,促进基础教育公平和推进高等教育民主化等方法是使社会阶...
[期刊论文] 作者：杨传昌,张永杰,,
来源：世纪桥 年份：2008
新的课程改革要求英语教师在英语教学中，不但要成为学习活动的组织者和参与者、学生学习的指导者和学生发展的促进者，还要积极开发和研究课程内容，成为课程的开发者和研究者，同时......
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