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[期刊论文] 作者：杨佑燕,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2013
小学语文是一门重要的基础学科,教学目的在于培养小学生基本的语言表达和文字书写能力。针对于小学生年龄阶段的独有特点,在小学语文的教学工作中,趣味化、创新化和生活化的...
[期刊论文] 作者：杨佑燕,,
来源：新一代(下半月) 年份：2010
小组合作学习有利于实现教学效果的飞跃,大大提高英语课堂的教学效率.随着课程改革的深入,我们应不断探索研究小组合作学习的做法,让学生在完成各项任务时发挥出最大的热情和...
[期刊论文] 作者：杨佑燕,,
来源：新课程(教师) 年份：2010
创新是一个民族的灵魂,是推动社会发展的内驱力。创新精神是指人们从事创新性活动的意愿和态度。心理学告诉我们:“创新精神是由认识、情感、行为意向三种行为构成的。一个人...
[期刊论文] 作者：杨佑燕,
来源：科教导刊 年份：2009
摘要二十多年来我国英语教育取得了巨大的进步。教学规模不断扩大,教育水平不断提高,教师素质已有了长足进步。合作学习主要是培养自主学习能力、探索精神、合作意识和实践能力,促进学生主体性发展的主要途径。本文以小组合作学习的理论为基础,结合初中英语教学......
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