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[期刊论文] 作者：杨元魁编译,
来源：中国科技教育 年份：2019
《自然教育可以提升学习者的学习成绩并促进健康成长》 《心理学前沿》（Frontiers in Psychology） 2019年2月 美国伊利诺伊大学香槟分校的研究者们探讨了自然教育与学习者学习成绩和健康之间的因果关系。研究发现：自然教育可以促进个体与自然之间的情感联......
[期刊论文] 作者：杨元魁(编译),
来源：中国科技教育 年份：2019
美国北卡罗莱纳州立大学的一项研究考查了面向中学生的气候变化教育对他们父母的影响。研究者以中学生和他们的父母为研究对象,与中学教师一起合作实施了气候变化课程的教学...
[期刊论文] 作者：杨元魁(编译),
来源：中国科技教育 年份：2019
《某些视频游戏有助于提升创造力水平》●《创意研究期刊》(Creativity Research Journal)●2019年6月美国爱荷华大学的一项研究以352位大学生为研究对象,随机分成4组,第1组...
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