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[期刊论文] 作者:杨凡萧,,
来源:基础教育论坛 年份:2015
思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具,它运用图文并茂的技巧将放射性思考具体化。语文教学中借助它可以挖掘学生的潜能,优化学生的记忆,提高学生素养。本文旨在...
[期刊论文] 作者:杨凡萧,,
来源:当代教育实践与教学研究 年份:2015
人们通常会将微课程这一专业术语误解为由微型教学衍生出的微内容。实际上,微课程是以建构主义为方法论,通过在线途径或移动途径进行学习的新兴教学手段。微课程与传统教学一...
[期刊论文] 作者:杨凡萧,,
来源:教育教学论坛 年份:2012
社会的发展对学生素质的要求越来越高,进行素质教育也是我国教育改革的重中之重。在乡村中学旧的教学模式依旧存在,做为青年教师我们必须承担起这份艰巨的责任,在教学中注重...
[期刊论文] 作者:杨凡萧,
来源:科学中国人 年份:2004
教育发展的不平衡,教育改革的困境等等怎样找到突破口?国家三通两平台工程的实施,是破解这一难题的重大举措。本文结合网络学习和语文教学实践,探讨利用三通两平台优势,推进教学改......
[期刊论文] 作者:杨凡萧,,
来源:青春岁月 年份:2015
语文教学效率低下,学生成绩平平,家长不满意,社会呼唤语文教学改革,语文界也披荆斩棘,探索创新之路。本文结合自己多年语文学习、教学、研究的实践与思考,针对上世纪著名语言...
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