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[期刊论文] 作者：杨刚 徐晓东 刘秋艳 杨慧,
来源：现代远程教育研究 年份：2019
摘要：对学习本质的探索是一个历久弥新的时代命题。随着知识经济社会进程的加速，世界各国都将教育置于非常重要的战略地位，更将学习推向了教育舞台的中心。纵观国际上对学习本质的系列研究发现，关于学习本质的研究涉及生物学视角、认知视角、社会文化视角的学习认识......
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