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[期刊论文] 作者:杨启禄,
来源:神州 年份:2017
“以学为主,先学后教”教学活动有利于构建高效的教学课堂,因此,在教学过程中,教师要选择正确的方式开展“先学后教教学”活动,促使学生由被动学习向主动学习转变,教师转变为教学的......
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