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[期刊论文] 作者：杨启禄,
来源：神州 年份：2017
“以学为主，先学后教”教学活动有利于构建高效的教学课堂，因此，在教学过程中，教师要选择正确的方式开展“先学后教教学”活动，促使学生由被动学习向主动学习转变，教师转变为教学的......
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