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[学位论文] 作者：杨好利,,
来源： 年份：2010
随着信息社会的发展,时代对人才培养提出了新的要求,终身学习能力和与人交往的协作能力成为未来社会发展必备能力,同时在基础教育新课程改革中倡导将协作学习作为三大主要的...
[学位论文] 作者：杨好利,
来源：西北师范大学 年份：2010
随着信息社会的发展,时代对人才培养提出了新的要求,终身学习能力和与人交往的协作能力成为未来社会发展必备能力,同时在基础教育新课程改革中倡导将协作学习作为三大主要的...
[期刊论文] 作者：杨好利,
来源：情感读本·道德篇 年份：2020
爱的路上，陪伴才是最深情的。 天快亮的时候，26床住进来一位煤气中毒的老人。老人瘦弱纤小，被二十多岁的高高大大的孙子小心翼翼地抱了进来。 吸氧，输液，抽血，医生、护士、家人各种忙活后，老人的情况渐渐稳定下来，意识一点点恢复，病房里焦躁不安的情绪慢慢安静下......
[会议论文] 作者：杨好利,
来源：第四届全国教育技术学博士生论坛 年份：2008
信息技术的发展，使传统的教学的环境发生了很大的变化，计算机技术、通信技术和网络技术已全面渗透到教育教学中，促使我国的教育教学有了较大的改观。因此，接受信息技术的挑战，不断更新教师的教学观念，是二十一世纪信息技术时代教师的使命。从当前教学实际出发，分析信息......
[期刊论文] 作者：杨好利, 李刚,,
来源：价值工程 年份：2012
中国的电化教育从20世纪20年代发展到今天，已走过了近百年的历程。在这个历程中，具有中国特色的电化教育的发展道路，对加速我国教育现代化的进程有着重要意义。作为中国电化教育......
[期刊论文] 作者：杨好利,李刚,
来源：华中师范大学学报：人文社会科学版 年份：2013
我国的电化教育从改革开放后进入全面发展阶段,这一阶段的全面发展为我国电化教育的发展奠定了坚实的基础,在一定程度上推动了我国教育信息化的进程。本文通过查阅文献资料,...
[期刊论文] 作者：杨好利, 任高举,,
来源：哈尔滨职业技术学院学报 年份：2013
精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分,而精品课程教学录像又是影响精品课程建设的重要因素之一。所以本文结合笔者近几年录制我校精品课程的经验,对...
[期刊论文] 作者：王飞飞,杨好利,,
来源：电子设计工程 年份：2013
针对现有系统没有提供图形化进程管理工具,对远程AIX主机上的规定进程存在管理不便的缺陷,本子系统基于C/S模式,实现了在Windows下对AIX特定进程的监控,主要完成对AIX系统下...
[期刊论文] 作者：杨好利 曲凯歌,
来源：电脑知识与技术 年份：2013
摘要：Wiki作为信息社会新兴的社会性软件之一，支持面向社群的协作式协作，为开展协作学习提供了良好的协作平台。文章以《高中信息技术》课为例，从学习者特征、学习目标、学习任务、学习环境和资源、学习小组、协作过程、协作评价等方面设计了基于Wiki的协作学习活动......
[期刊论文] 作者：彭伟国, 杨好利,,
来源：中国教育信息化 年份：2013
探究数字媒体技术专业核心课程教学内容的整合,是复合应用型人才培养的需要,文章针对数字媒体技术专业教学中存在的几方面问题,从核心课程教学内容整合的角度提出了一些构想,...
[期刊论文] 作者：杨好利, 张丽娜,,
来源：甘肃科技 年份：2009
随着高教改革的逐步深入,高等师范生的就业越来越多样化,已经不仅仅局限于原来的教育行业了。在这种新形势下,高等师范生就业能力的培养就成为师范院校的重点工作之一。...
[期刊论文] 作者：马志强, 杨好利,,
来源：现代教育技术 年份：2013
角色规定了CSCL中学习者所承担的权限和任务，是CSCL研究关注的核心要素。本研究将角色引入问题解决协作学习中，从协作任务和问题解决认知加工两个维度构建了角色设计框架。研究......
[期刊论文] 作者：彭伟国,杨好利,
来源：高等职业教育：天津职业大学学报 年份：2013
改变传统教学模式，以职业技能培养为导向，培养适应社会进步与发展的创新性人才，已成为许多院校应用型专业的教改目标。进入实训阶段，以学习者为中心，实施项目学习法，能更好地将理论......
[期刊论文] 作者：邓启云,杨好利,
来源：软件导刊.教育技术 年份：2009
从中国期刊全文数据库和中国硕士论文全文数据库中应用关键词进行搜索，对相关文章进行研读，主要从BBS的交互环境及特点，在远程教育中的应用、教学功能和教学设计所需注意的问题......
[期刊论文] 作者：杨好利,彭伟国,
来源：软件导刊.教育技术 年份：2013
通过对高校实验教学中心实验教学的研究，结合平顶山学院传媒类课程实验教学的情况，对高校的人才培养方案、实验教学理念、实验教学体系的构建等方面进行了探讨。...
[期刊论文] 作者：杨好利,彭伟国,
来源：电子制作 年份：2013
现代教育技术》作为师范生必修的公共课,是一门具有一定理论性、实践性和应用型都很强的课程,对培养未来的人民教师使用现代教育技术进行教学具有重要作用,加速了我国教育信...
[期刊论文] 作者：杨好利,彭伟国,,
来源：软件导刊(教育技术) 年份：2013
通过对高校实验教学中心实验教学的研究,结合平顶山学院传媒类课程实验教学的情况,对高校的人才培养方案、实验教学理念、实验教学体系的构建等方面进行了探讨。Through th...
[期刊论文] 作者：杨好利,刘中霞,
来源：价值工程 年份：2012
中国电化教育（教育技术）从上世纪二十年代发展到今天已经走过了80多年的风风雨雨。在这中间我国电化教育的发展经历了三起三落,为了使我国电化教育能够更快更好的发展,电化教育......
[期刊论文] 作者：刘中霞,杨好利,
来源：价值工程 年份：2012
教育公正是社会公正的重要内容，是社会公正在教育领域的延伸和体现，也是实现社会公正的重要手段和途径。推进教育公正，对于构建和谐社会具有重要意义。在发展中国家，可以从基础设......
[期刊论文] 作者：杨好利,刘中霞,,
来源：青年时代 年份：2017
精品资源共享课程建设是教育部实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的重要组成部分， 教学录像又是rn其中最重要的内容。 本文结合我校录制的精品资源共享课， 从录制过程的......
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