搜索筛选:
搜索耗时1.0801秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者：杨孜茁,,
来源： 年份：2003
远程教育(Distance Education)是以网络为基础，通过计算机和通讯技术来实现的一种新型教学方式。本文对国内旨在对远程教学系统的进行研究和论述。首先，本文对远程教育的发展状...
[期刊论文] 作者：杨孜茁, 方志军, 黄勃,,
来源：软件导刊(教育技术) 年份：2017
介绍了针对《Web程序设计》的课程建设思考与探索,从“课程建设背景”、“课程教学目标和效果”、“课程教学内容”、“课程教学方法与教学手段”和“教学条件”等5个方面进...
[期刊论文] 作者：吕倩, 杨孜茁, 黄勃,,
来源：软件导刊(教育技术) 年份：2017
介绍大学生创新训练项目＂老年智慧社区系统＂研究背景、设计思路以及与本科教学的关系。从实践教学角度,将大学生创新训练项目与课程教学相结合,激发学生专业兴趣,提高学生对专......
[期刊论文] 作者：方志军, 杨孜茁, 高永彬,
来源：计算机教育 年份：2023
基于数据科学与大数据技术专业的背景和特点，围绕数据科学与大数据技术专业的培养目标，探讨该专业导论性课程数据科学与分析的课程定位、教学大纲、教学手段、实践教学、课程网站建设等相关问题，介绍线上线下混合教学实践过程。......
[会议论文] 作者：钟伯成,刘翔,夏永祥,丁慧华,杨孜茁,
来源：2015年全国自动化教育学术年会 年份：2015
MOOC教育模式为解决新经济下的自动化专业课程教学提供了新方法,本文探讨了如何将MOOC模式与计算机硬件综合实验教学有机结合,以混合式教学模式,充分利用现代信息技术,以学生为主体,教师为引导,项目为主线,培养学生的工程意识与创新能力.......
相关搜索：
