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[期刊论文] 作者：杨巧炜,
来源：启迪与智慧(中 年份：2021
学前教育是儿童教育的初始阶段,受到了社会和高校的共同关注。为了培养更多学前教育行业的高素质和专业化人才,教师可以采用翻转课堂教学模式来进一步优化教学,提高幼儿教育师资水平。本文针对当前"学前儿童科学教育与活动指导"课程教学模式中存在的问题,以及教......
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