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[期刊论文] 作者：杨式澍,
来源：教育·教学科研 年份：2021
2020年庚子开年，疫情来袭，推迟返校，在线教学。教师、家长与学习都面临着严峻的教学挑战，教师便成为了走出教学舒适区的逆行者。怎样积极顺应时代开展高效教学，应以大语文为背景，采取“双线混融教学”方式，可从如下几点着手： 一、在线自主学习 当前，因受到疫情的影......
[期刊论文] 作者：杨式澍,
来源：教育·教学科研 年份：2021
传统教学习惯里，小学语文教师往往讲究个人带领学生，把语文知识传达给学生，只需要他们接受并牢记，但并没有给学生单独深入研究思考的机会，也很少关心学习成绩以外的综合能力的培养和提高。这种教学手段培育出来的大部分学生都存在高分低能的情况，进而影响到整个社会文......
[期刊论文] 作者：杨式澍,
来源：教育 年份：2021
2020年庚子开年,疫情来袭,推迟返校,在线教学.教师、家长与学习都面临着严峻的教学挑战,教师便成为了走出教学舒适区的逆行者.怎样积极顺应时代开展高效教学,应以大语文为背...
[期刊论文] 作者：杨式澍,
来源：学习与科普（知与学） 年份：2021
摘要：小学阶段的学习，是学生终身学习的基础阶段，而当学生能够掌握更加牢固的小学知识以后，学生日后的学习也就会变得更加高效。这时候，小学语文教师是否能够创设出有效的语文课堂就显得尤为重要了。笔者在本文主要从“创设良好的语文教学氛围”、“重点激发学生的学......
[期刊论文] 作者：杨式澍,,
来源：教育 年份：2021
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