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[期刊论文] 作者：杨志修 厉来建,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2008
【摘要】本文对几种不同版本的高中语文教材进行了深入的比较分析，论述了它们在古诗文编选中不同的特点及存在的问题，因而提出几种教材之间可以相互学习、取长补短，从而不断完善教材内容。 【关键词】教材 版本 必修 古典诗文 随着新课改的不断深入，高中......
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