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[学位论文] 作者：杨技兵,,
来源： 年份：2006
英语课堂教学评价是英语课程的重要的有机组成部分，是实现课程目标的重要保障，英语课堂教学评价包括形成性评价与终结性评价等方式。本研究选取兰州市三十五中初一级的四个班为......
[期刊论文] 作者：杨技兵,,
来源：甘肃科技纵横 年份：2006
传统英语教学是一种“高耗低效”的应试性教学。我们要端正英语教学思想，使英语教学适应新时代的要求与需要。因而。在英语教学中，教师在训练和提高学生语言水平的同时。应有意......
[期刊论文] 作者：杨技兵,
来源：甘肃教育 年份：2005
一、访谈目的。为切实详尽地掌握新课改在我省的具体实施情况，了解一线教育工作者对新课改的看法、认知、所存困惑以及新课改日后的趋向，我对新城实验学校的刘校长及部分科任教......
[学位论文] 作者：杨技兵,
来源：西北师范大学 年份：2006
英语课堂教学评价是英语课程的重要的有机组成部分，是实现课程目标的重要保障，英语课堂教学评价包括形成性评价与终结性评价等方式。 本研究选取兰州市三十五中初一级的四......
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