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[会议论文] 作者：杨文娟,高淑清,
来源：中国教育学会 年份：2010
本研究旨在诠释现象学方法论的哲学理念与观点,诠释并反思华人家庭中母女性别角色传递之经验及其本质意涵,以增进推展亲职教育前之理解.且本研究之研究对象设定在民国四、五十年代出生,身兼母亲和女儿双重角色的女性,透过半结构式的深度访谈方法,共访谈七位对象......
[期刊论文] 作者：杨文娟 高淑清,
来源：中国家庭教育 年份：2010
壹、前言 个体出生于家庭，也是一生中关系最密切、影响最深远的地方，并且个体的启蒙老师大多为父母，因此父母的教养方式影响个体身心发展甚巨。然由于社会形态的转变，工商业蓬勃发展，乡村都市化、都市全球化，直接改变了社会形态，间接也使得家庭结构与功能逐渐失......
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