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[期刊论文] 作者：杨文贵 鲁华琼,
来源：金色年华·下半月 年份：2011
很多知识都来源于阅读，人生如此，小孩子尤其如此。特别是在低年级阅读教学中，要求“以读为本，读中积累”，“读出情，读出趣”。但是，在具体的教学实践中，往往又不尽人意。学生有时表现出的是不愿读或是泛泛地读、完成任务地读、有口无心地读、被迫要求地读。因此，教学总是......
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