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[期刊论文] 作者：杨新荣,王春秀,,
来源：教学月刊小学版(数学) 年份：2014
皮亚杰曾说过,动作是智慧的根源。通过动手操作,学生获得的不仅是知识与技能,也有透过现象发现本质的认识事物的方式,还有不怕失败、善于思考、勇于坚持的态度,更有因成功而...
[期刊论文] 作者：杨新荣 王春秀,
来源：教学月刊·小学数学 年份：2014
皮亚杰曾说过，动作是智慧的根源。通过动手操作，学生获得的不仅是知识与技能，也有透过现象发现本质的认识事物的方式，还有不怕失败、善于思考、勇于坚持的态度，更有因成功而带来的快乐感和满足感。动手操作成为小学数学教学的重要策略之一，早已不是什么新鲜事了。但是......
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