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[期刊论文] 作者：杨晓桃,
来源：西部素质教育 年份：2020
为了促进师生交流互动,文章首先阐述了初中历史课堂教学提问的重要作用,然后从看准时机、优选问点、把握分寸、贴近学生、突出重点、循序渐进六个方面分析了初中历史课堂教学...
[期刊论文] 作者：杨晓桃,,
来源：时代报告（学术版） 年份：2011
在高中语文单元教学中,实行“五步教学法”,较好的在课程教学中得到了学生的认可.其中五步教学法可概括为“明确目标、学习知识、教读示范、自读深化、习作训练”十二字.第一...
[期刊论文] 作者：杨晓桃,,
来源：中外交流 年份：2018
历史是一门丰富多彩且终生受用的学科,政治、经济、军事、文学、自然科学等都有历史的影子.在现实生活中,人们常需要“以史为鉴”、“惩前毖后,治病救人”,使“前车之覆”成...
[期刊论文] 作者：杨晓桃,
来源：考试周刊 年份：2019
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[期刊论文] 作者：杨晓桃,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：在语文教学中，阅读能力的培养一直是个重点问题，小学更是学生阅读能力培养打好基础的重要阶段。整本书阅读便是一个很好的培养方式，所以各阶段的教育工作者都在不断推进整本书阅读的计划。本文从整本书阅读的意义出发，探讨了整本书阅读的指导策略。 关键词：小......
[会议论文] 作者：胡星, 龙月秀, 陈晓星, 杨晓桃,,
来源： 年份：2004
一、课题的提出(一)研究背景随着科技的进步,社会的发展,人与人之间、国与国之间的联系越来越紧密,人类已经进入到全球化时代,在此背景下,各国竞争日益加剧。国家的竞争...
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