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[期刊论文] 作者：杨晓见,,
来源：美术大观 年份：2007
现有的美术史课及相关书籍更多地在于对史实的转述,这多少有助于我们对名作产生和大师成长的背景和环境加深了解。然而,品赏大师的图形和色彩,体会不同门类艺术品自身语...
[期刊论文] 作者：杨晓见,,
来源：教育教学论坛 年份：2012
学校的老师有别于车间的师傅。讲台的意义不在于分发某个招式的标准程序,而是呵护不同个性,启发自我有效苏醒。我们在传唱包豪斯＂干中学＂的口号时跑音走调了,对教育之大事太过......
[期刊论文] 作者：杨晓见,,
来源：四川戏剧 年份：2011
戏台上的布景在传统的模式中,观众以伫立或静坐的方式去围绕舞台,形成一种旁观群体的剧场效果。由此收入眼底的演出内容就是:台上的背景与故事中的人物形成一静一动的图...
[期刊论文] 作者：杨晓见,,
来源：美术大观 年份：2010
常听人感叹说，“在照片中看起来是那么美，怎么到了现场却尽是失望。”——一那是因为我们把照片当画面来欣赏了。把照片当画面来欣赏，是一个常见错误。现场的考察是全方位的。就......
[期刊论文] 作者：杨晓见,,
来源：电影评介 年份：2009
常言所道“如画的风景”只是有些画面感，现场的风光及影视中的流动性影像与画面的平面图形之间似有相似之处，与真正的绘画还有哪些异同？结合中国画图形偏好对影视中的画面感和绘......
[期刊论文] 作者：杨晓见,,
来源：中国校外教育 年份：2012
透视学中的视平线是压缩深度空间的极致表现。画中的景层不是现场的被动感受，而是视觉心理的主观需求。绘画中的图形不是相机式的如实记录，而是观赏需求的美感规划。...
[期刊论文] 作者：杨晓见,
来源：西南民族学院学报(哲学社会科学版) 年份：2002
单纯具备某一功能或是逃避某一功能的笔画都是无法实现的.画面中的衔接不能只是一时的讲就,它决不可能成为作画过程的某一个阶段性任务;它必须自始至终,在对每一笔每一划的留...
[期刊论文] 作者：杨晓见,
来源：西南民族学院学报(哲学社会科学版) 年份：2001
客观实物的可视线从数量和清晰度上都会随观者的视点和聚焦点发生变化.绘画中的入眼线则是画者过眼又过心之后的情感外化物,它脱离事物的实用性,是一种超越现实功利性的审美...
[期刊论文] 作者：杨晓见,
来源：西南民族学院学报(哲学社会科学版) 年份：2001
空间事物的任何一个平面都有其特定的表层质感.一旦对其特别关注,它们都是某类体积的有序排列,所以对一个平面的涂色也是对这群更小体积的概括性表述.绘画中这种概括性表述来...
[期刊论文] 作者：杨晓见,
来源：西南民族学院学报(哲学社会科学版) 年份：2001
主题画仅仅是绘画艺术中的一种.写生不仅是提高技术能力的训练性作业,绘画者的敏锐眼光既要在写生中受到训练,也应在绘画实践中得到充分运用.把如实描绘一个现场换作画出一张...
[期刊论文] 作者：杨晓见,
来源：成都师专学报 年份：2001
本文是作者拟出的《论绘画中的线》一书的“导言”和“结语”。作者把绘画艺术中的各种视觉因素称之为“线”，并且以各自主要的表现力归属为“结构线”、“意象线”、“速写线......
[期刊论文] 作者：杨晓见,
来源：成都师专学报 年份：2002
艺术创作应该选择尽可能单纯的语言来表述。艺术总是在一定的约束和抑制之下挣扎着实现张扬，艺术家应该学会适于、始终安于、直至乐于在限制中施展其才华．在有限中追寻无限。......
[期刊论文] 作者：杨晓见,,
来源：上海艺术家 年份：2007
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[期刊论文] 作者：杨晓见,
来源：艺术探索 年份：2002
家喻户晓的民间传说和誉满天下的文学名著都引出过许多的绘画佳作.熟悉的故事、传奇的人物、生动的场景以及能引出前因后果的情节都增进了它们与大众的亲和力.易读易懂的作品...
[期刊论文] 作者：杨晓见,,
来源：雕塑 年份：2010
浮雕汇集到了绘画的平面语言,而不是圆雕的空间语言。绘画与浮雕之间最深层的亲缘是,它们的正形与负形都被稳定在有限的篇幅中。欣赏过程要求的那种静态不仅在于作品自身的呈...
[期刊论文] 作者：杨晓见,
来源：中国美术 年份：2004
目前通行的透视学与我们的绘画学习虽有一定的关系,但不适合完全照搬,更解决不了绘画中实在的形体塑造问题.将图形分为"球状、柱状、片状",这"三状"则可以把纷繁的三维事物抽...
[期刊论文] 作者：杨晓见,,
来源：飞天 年份：2010
首先这不是道德问题,道德只是一个时代的流行色彩.如曾经风靡一时的三纲五常与后来的妇女解放,从一夫多妻到今天的一夫一妻,它们在历史长河的宏观视野中都恰似一段段时尚而已...
[期刊论文] 作者：杨晓见,
来源：雕塑 年份：2013
This Article is from the popularity of 3D technology to the contradictory relationship between the artistic aesthetic and mass entertainment. It proposed that the arts industry should have the academi...
[期刊论文] 作者：杨晓见,,
来源：中国油画 年份：2009
教室是落实教学的具体场所。然而,现行美术教学中的画室则更像是一间热闹的作画车间。在这里,个人的游戏性展现多于任课教师的有序性引导。掏钱的学生和受聘的教师都在盲目地...
[期刊论文] 作者：杨晓见,
来源：中国美术教育 年份：2003
造型素描之结构解析 造型素描是学习写实绘画的必备基础。但流行的训练路径总是以石膏模型为静物内容。那样不仅从观察上让艺术与生活失去了联系,致使画者难以在日常生活中...
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