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[期刊论文] 作者:赵哲睿, 杨继琼, 杨曼灵,, 来源:课程教材教学研究(小教研究) 年份:2017
儿童诗歌是指以儿童为主体接受对象,适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌。儿童诗符合儿童的心理和审美特点,"它的想象、它的情感、它的思想,无不和儿童的心灵紧紧契合、息...
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