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[期刊论文] 作者：杨清妍,,
来源：中国学校体育 年份：2016
通过本期论坛的探讨,教师们对于议课、磨课、评课有了全新的认识,厘清了三者之间的区别,提升了议课能力。现针对讨论的问题归纳总结如下。一、议课、磨课、评课的区别从字意...
[期刊论文] 作者：杨清妍,,
来源：中国学校体育 年份：2016
通过对运动负荷有关问题的研讨,参与研讨的教师表达了各自的观点。整个研讨过程一直是在辩论、商讨、分享中进行的,在研讨交流中大家一致认为,想让学生在决乐的体育学习中成...
[期刊论文] 作者：杨清妍,金文波,黄宁波,,
来源：中国学校体育 年份：2016
群英荟萃:QQ群一——50011898:QQ群二——43139651:QQ群三——131779625研讨背景:合适的运动负荷总是与学生的运动激情与斗志紧密联系在一起,合适的运动负荷是对机体进行适宜...
[期刊论文] 作者：吕朝远, 杨清妍, 孙成立,,
来源：中国学校体育 年份：2012
一、做好课前规划,规范教学内容《教师职业道德规范》中明确规定,无教案不准上课,也就是说,不论老教师还是新教师,都应在课前备好课、写好教案,否则就违背了教师职业道德...
[期刊论文] 作者：吴健,穆乃国,杨清妍,,
来源：中国学校体育 年份：2004
一、案例分析片段一:教学内容:前滚翻。学情:小学三年级。教学技能目标:通过前滚翻练习,使学生知道滚动的原理,初步掌握前滚翻练习的方法。准备活动过程:“报数占位”、“照...
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