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[期刊论文] 作者：杨献洁,
来源：教学月刊：小学版（综合） 年份：2013
一、教材分析本课是浙江省摄影出版社《小学信息技术（四年级下）》第三单元最后一课,本课的内容学习应该是建立在前两课《各种各样的标志》和《标志知识知多少》的学习基础上,是......
[期刊论文] 作者：杨献洁,
来源：新课程：教研版 年份：2013
伴随着计算机的应用和网络技术的飞速发展,信息技术已经在我国教育事业中得到了广泛应用。信息技术的教育已经普及到小学阶段,信息教育给信息技术的普及做出了巨大贡献,但是...
[期刊论文] 作者：杨献洁,
来源：教学月刊·小学综合 年份：2013
一、教材分析 本课是浙江省摄影出版社《小学信息技术（四年级下）》第三单元最后一课，本课的内容学习应该是建立在前两课《各种各样的标志》和《标志知识知多少》的学习基础上，是对标志认识的创新。教学任务是设计标志和制作标志，包括Word软件的自选图形的绘制、颜......
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