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[期刊论文] 作者：杨社新,
来源：中华少年·教学世界 年份：2010
新课标下的数学教学增加了许多活动课内容,十分有利于激发学生的学习热情,也有利于开发学生的创造思维能力。在教学过程中可通过“读一读”、“想一想”、“试一试”、“做一做”等,结合教学内容并辅以一些与现实生活紧密联系的知识,锻炼学生动手实践、自主探索......
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