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[期刊论文] 作者：杨祖燕,
来源：经济与社会发展研究 年份：2019
在创新驱动发展战略的背景下,国家鼓励多方主体支持大学生创新创业,但主体间金融支持政策缺乏关联、衔接,因此助力大学生创新创业成效不足。本文认为高校、政府、社会三方主...
[期刊论文] 作者：杨祖燕,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2014
学校作为传播文化的阵地和窗口,对民族文化的传播、传承和发展有着义不容辞的责任.在电影《阿峨之恋》中,让更多的人认识了文山的版画艺术,也让人们进一步了解了壮族的民族文...
[期刊论文] 作者：杨祖燕,
来源：新教育论坛 年份：2019
摘要：本文从课前准备、课堂展示、分享收获、学以致用四个方面对《认识人发币》的教学进行了反思，努力让学生体验自主探究学习的成功。 主题词：主体；分享；收获；主人 作为一名本学期新加入惠校的教师，三类课程如何有效地结合，如何为学生的学习能力提高服务，一直是我......
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