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[期刊论文] 作者：杨立久,
来源：现代企业教育 年份：2012
研究者通过调查发现职业学校输配电专业教学仍是学科式的，以致毕业生职业能力培养目标不能有效实现。研究输配电专业面向的职业活动特点发现，应采取基于职业行动导向选取教学策......
[期刊论文] 作者：杨立久,
来源：物流技术 年份：2012
通过Flexsim仿真软件,建立了一条完整的电器产品装配线仿真模型,并对该模型的运行结果进行了数据分析,实现了对工位上时间消耗的统计和优化。...
[学位论文] 作者：杨立久,
来源： 年份：2002
本文运用遗传算法对电力系统稳定器(PSS)和静止移相器(SPS)的综合协调设计进行了探讨。PSS和SPS的设计问题，可以最终归结为寻求目标函数最优解。文中引用了一个来增加系统阻尼的、基于特征值的目标函数。遗传算法被用来求解控制器最优参数。文中提出了不同的控制......
[期刊论文] 作者：杨立久,
来源：人民司法 年份：1995
论企业法人资格之否定杨立久企业法人是各类公司及其有法人资格的企业的总称。其法律特征是：以营利为目的的经济组织；具有自己独立的财产；从事社会商品经济活动组织。所谓企业法......
[会议论文] 作者：杨立久,
来源：第四届信息电子与计算机工程国际会议(The 4th International Conference on Inform 年份：2012
针对当前可燃性气体报警器行业中存在的诸多问题,设计并实现了一种基于CAN总线与485总线两级分布式结构的气体报警系统设计方案.介绍了MCP2515CAN控制器的主要特点,详细论述...
[期刊论文] 作者：杨立久,
来源：法学 年份：1999
判决书的论证是人民法院依法行使职权，如实反映案件客观事实，科学地判断纠纷属性，并据以作出解决矛盾的思维活动和逻辑论证过程的静态反映。民事再审判决书的论证是对原审判决所......
[期刊论文] 作者：杨立久,
来源：人民司法 年份：1999
民事再审判决书是人民法院依据法律作出的解决纷争的裁决文书，它体现的是人民法院审判程序的合法性、认定事实的客观性、判决理由的合理性、裁决依据的准确性。优秀的民事再审......
[期刊论文] 作者：杨立久 伦国瑞,
来源：职业教育研究 年份：2012
摘要：在对中等职业教育输配电专业技能型人才培养进行职业面向调查、职业活动分析的基础上，本文研究了输配电专业技能型人才的职业特质，提出了专业培养目标、专业课程体系及专业教学策略，并通过教学实践，验证了整体教学方案的有效性。 关键词：中职；就业导向；输配电专......
[期刊论文] 作者：杨立久 伦国瑞,
来源：教育前沿·理论版 年份：2011
摘 要:基于企业对就业毕业生的投诉,在调查研究的基础上分析了目前教学中存在的问题,根据现场调查,确定了职业岗位理论知识和技能的内涵,典型工作任务,从而制定课程标准,大胆改革,以满足企业需求。 关键词:电厂化学 课程标准 技能标准 对接 笔者的调......
[期刊论文] 作者：李勤道,杨立久,武群,,
来源：国网技术学院学报 年份：2015
经济发展新常态下,我国经济在相当一个阶段,将保持中高速、优结构、新动力、多挑战为主要特征的发展业态和转型期。为中国经济提供高素质技能技术人才的职业教育,必须加快转...
[期刊论文] 作者：杨立久,康兴娜,武群,,
来源：国网技术学院学报 年份：2015
“现代学徒制”作为一种新的技术技能人才培养模式，正受到从政府到职业院校、行业企业的高度重视和认可。“现代学徒制”的主要内容是“招生即招工、入校即入厂、学生即学徒，从......
[期刊论文] 作者：李勤道, 杨立久, 马敬卫,,
来源：国网技术学院学报 年份：2015
"产教融合"是现代职业教育发展的重要指导思想,"产教融合"办学模式是职业教育体现特色、保持生命力的必然要求。构建"产教融合"办学模式的关键是推动"六个对接",即职业院校与...
[期刊论文] 作者：李勤道, 杨立久, 马敬卫, 康兴娜,,
来源：中国电力教育 年份：2016
在当前和今后一个时期,产教融合的办学体制机制和人才培养模式创新、深化学习方式和教学模式改革,将是我国高等职业教育改革的重要内容。山东电力高等专科学校(以下简称"...
[期刊论文] 作者：李勤道, 牛林, 杨立久, 康兴娜, 武群,,
来源：国网技术学院学报 年份：2017
就如何建立一体化的电力职业教育与培训体系,从理论、实践及成效上进行了深入创新与实践。利用自身优势,建设了一流的专业群和实训资源,建成了一支专兼结合的"双师型"师资队...
[期刊论文] 作者：马敬卫,杨立久,康兴娜,武群,李勤道,,
来源：国网技术学院学报 年份：2016
党的十八大以来,加快发展现代职业教育,已提升为国家战略,组建覆盖全产业链职业教育集团,已成为我国现代职业教育体系的重要组成部分。本文针对现代职业教育发展的新形势,通...
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