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[期刊论文] 作者：杨絮惠,
来源：进展:教学与科研 年份：2021
我们的教育需要“阳光”,孩子们的成长需要“阳光”,因为阳光能带给孩子身心的健康,能让人精神焕发,奋发向上。一个阳光式的班集体能使学生受到潜移默化的作用,能鼓舞他们积...
[期刊论文] 作者：杨絮惠,
来源：成长 年份：2021
摘 要：在小学语文教学中，我们要努力挖掘教材中的想象因素，用自己创新性的“教”来诱发学生创新性的“学”，充分发挥想象的功能，注重引导、点拨，启迪智慧，开启创新思维之窗，培养学生创新能力。要在有限的知识中给学生无限的想象空间。可以做到以下几点：在句式训练中开拓......
[期刊论文] 作者：杨絮惠,
来源：人文之友 年份：2020
《孟子·告子》中说:“心之则思,思则得之,不思则不得也”.观察、思考,是学好语文的重要因素.而如何让学生变得自信,学会观察,学会思考,绽放思维的火花呢?我想,这就是学生“...
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