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[期刊论文] 作者:杨茂胜, 来源:宁夏农林科技 年份:2002
经调查,银川市有代表性的“一河两沟‘中共有原生动物132种,分属7个钢。...
[期刊论文] 作者:杨茂胜, 来源:低碳世界 年份:2015
煤炭是我国主要的基础能源,然而在生产开发中存在较大的问题,尤其是瓦斯问题最为突出。本文对煤矿瓦斯治理存在的问题进行阐述,并对今后的治理工作提出建议,希望能为今后的瓦斯治......
[期刊论文] 作者:杨茂胜, 来源:建材与装饰 年份:2019
国内经济飞速发展,人们对建筑工程的质量要求日益提升,我国建筑行业中涉及到诸多新型施工工艺,其中就包括框架剪力墙结构,并且此技术得到了广泛的应用。这种结构可以发挥较强...
[期刊论文] 作者:杨茂胜, 来源:东西南北:教育 年份:2017
强调学生自主学习,获取感性与理性知识,积累知识和经验,让学生通过亲身实践,掌握从不同的角度分析问题和解决问题的能力和方法,从而培养学生的创新意识,通过对新课程改革理论的学习......
[期刊论文] 作者:杨茂胜, 来源:科技.人才.市场 年份:2001
选题是一项创造性的研究过程,是科研活动的基础和关键.好的选题可以使科研活动事半功倍,而不当的选题则只能会导致人、财、物和时间资源的浪费并对整个科研工作产生负面影响....
[期刊论文] 作者:杨茂胜, 来源:文理导航 年份:2019
【摘 要】随着新一轮教育教学改革的不断深入和发展,网络信息在教育教学工作中的的大量配置和广泛应用,使得学校教育教学的方式和方法趋向现代化、科学化、合理化,人们的教育思想、教育观念发生了巨大变化,家长日益重视孩子文化、思想和身体等素质的全面发展,家长追......
[期刊论文] 作者:杨茂胜, 来源:赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 年份:2009
否定思维方式揭示了一切事物产生和发展的本质,邓小平的理论的形成也离不开否定思维方式,否定思维方式是邓小平理论的本质体现,构成了其独特的社会主义改革开放和现代化建设理论......
[期刊论文] 作者:杨茂胜,, 来源:科学技术与工程 年份:2012
选用LY12CZ铝合金材料作为研究对象,以试验为基础,研究了LYl2CZ铝合金的微动疲劳特性。结果表明:在运行工况微动图中,接触压力是影响接触区面积分布的最主要因素。在材料响应微动......
[期刊论文] 作者:杨茂胜, 来源:宁夏农林科技 年份:2008
德国一流的林业理论和营林实践为世界各国林业的可持续发展提供了宝贵的经验。本文结合德国野外生态学考察对其以“近自然林业”为核心的森林经营实践予以介绍,以期对我国的林......
[期刊论文] 作者:杨茂胜, 来源:大科技 年份:2004
煤矿的稳定性和安全性常常受到采场周围围岩的性质、开采深度以及生产条件等因素影响,若支护措施不到位,则会对顶板或煤巷的稳定性造成极大的影响。同时,也会发生顶板冒落等各种......
[学位论文] 作者:杨茂胜, 来源:电子科技大学 年份:2014
风切变是一种风速和风向在水平或垂直方向突然变化的大气现象。机场风切变具有持续时间很短、风场尺度小强度大等特点,一直是现代航空运输和探测预警的一个难题。激光雷达作为......
[学位论文] 作者:杨茂胜, 来源:合肥工业大学 年份:2011
马克思主义中国化是中国理论界研究的重要课题之一,本文运用逻辑历史概念相统一研究方法、文献研究方法和比较与归纳研究方法对马克思主义中国化现状、意义、目标、主要内容...
[期刊论文] 作者:杨茂胜,, 来源:种子世界 年份:2014
玉米是陕西省的主要粮食作物,常年种植面积在120万hm2。划分为两个区,一是全省春玉米生产区,包括陕南三地市、渭北和陕北三地市。关中夏玉米生产区,包括咸阳、西安、渭南及宝...
[学位论文] 作者:杨茂胜, 来源:中国科学技术大学 年份:2005
  人们普遍认为金刚石在常温下不存在疲劳破坏,最近发现的一些破坏现象却只有用疲劳理论才能得以解释,本文的主要目的就是研究金刚石室温疲劳强度及其在刀具研磨中的应用。文......
[期刊论文] 作者:杨茂胜, 来源:装饰装修天地 年份:2019
[期刊论文] 作者:杨茂胜,, 来源:中华少年 年份:2004
媒体引入初中数学教学,为数学教学增添了活力。教师依据教学内容的需要设计出生动形象的教学情境,使学生在轻松愉快的环境中学习,多媒体利用其形象性和直观性,将抽象的理论通...
[期刊论文] 作者:杨茂胜,, 来源:摩擦学学报 年份:2012
选用航空铝合金材料LY12CZ为研究对象,以试验为基础,研究了微动对其疲劳寿命的影响.结果表明:在相同的循环应力下,LY12CZ铝合金的微动疲劳寿命比常规疲劳寿命大大降低,最大降...
[期刊论文] 作者:杨茂胜,, 来源:江苏教育 年份:2004
普通话朗读是推广普通话的重要方法,也是语文教学的一个重要环节。教师用它,可以在学生面前描绘世界,赞美人生,唤起他们对生活的热爱;学生用它,可以陶冶情操,塑造自己美好的...
[学位论文] 作者:杨茂胜, 来源:电子科技大学 年份:2014
[期刊论文] 作者:杨茂胜, 来源:文理导航 年份:2019
【摘 要】强调学生自主学习,获取感性与理性知识,积累知识和经验,让学生通过亲身实践,掌握从不同的角度分析问题和解决问题的能力和方法,从而培养学生的创新意识,笔者通过对新课程改革理论的学习与思考,总结了“六个观点”,将用于实际课堂教学,是提高课堂教学高效的先决......
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