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[期刊论文] 作者：杨蕴宇,,
来源：小学教学研究 年份：2008
新一轮的基础教育课程改革．对课程目标进行了重大的调整和准确的完善。小学科学课程在课程目标上．改变了以往片面强调“知识与能力”目标的倾向．强调“过程与方法”“知识与技能......
[期刊论文] 作者：杨蕴宇,
来源：基础教育参考 年份：2013
资料研究课是科学课的一种特殊课型，特点是以资料研究为学习手段，实现资源共享，促进学生主动学习。通过资料研究，可以拓宽学生的知识面，培养学生收集资料、整理资料的能力，更能加强学生利用资料进行辨析的能力。小学科学课要求学生爱科学、学科学、用科学，在探究科学的......
[期刊论文] 作者：杨蕴宇,,
来源：小学教学研究 年份：2003
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[期刊论文] 作者：杨蕴宇,
来源：职业 年份：2004
技工学校的学生来源主要是初中毕业生的中下游水平,知识水平低,学习兴趣不浓,学习的积极性不高.如何提高学生的学习积极性,关键在于提高学生的学习兴趣.孔子说:"知之者不如好...
[期刊论文] 作者：杨蕴宇,,
来源：都市家教（下半月） 年份：2015
《科学课程标准》指出。科学学习要以探究为核心，科学探究是科学学习的中心环节。科学探究包括提出问题、猜想结果、制定计划、观察、实验、搜集证据、表达与交流等活动。教师......
[期刊论文] 作者：杨蕴宇,,
来源：都市家教（下半月） 年份：2015
科学是一门具有活动性质的课程，能够最大限度的将科学探究活动过程呈现在课程内容中。在多年的教学中，我发现很多科学探究活动是可以“搬”到室外进行的，教室外有着广阔的空间和......
[学位论文] 作者：杨蕴宇,
来源：重庆邮电大学 年份：2010
NGN(Next Generation Network，下一代网络)是一个发展中的能够提供话音、数据、多媒体等多种业务的，集通信、信息、电子商务、娱乐于一体的网络。NGN呼叫与控制的核心为软交换，...
[期刊论文] 作者：杨蕴宇,
来源：未来英才 年份：2017
摘要：自制的科学教具能弥补教学设施的不足，促进小学生对知识的理解，培养小学生的观察能力、动手能力、创新能力。在制作科学教具时要遵循实用性、耐用性、灵活性、科学性、巧妙性原则。作为一名科学教师，在培养学生实践能力的同时，也在不断加强自身的科学素养。 ......
[期刊论文] 作者：范广,张治中,杨蕴宇,,
来源：半导体技术 年份：2009
介绍了NGN集中测试系统中SIP解码模块的概念及功能，监测功能包括消息数据解析、核心参数提取、利用关键参数进行呼叫合成以及对合成结果进行统计分析处理四个环节，其中消息的解......
[期刊论文] 作者：范广,张治中,杨蕴宇,,
来源：压电与声光 年份：2009
会话初始协议（SIP）是下一代网络（NGN）中的重要协议，SIP服务器是SIP网络的核心设备，其开发所采用的SIP协议栈将直接影响其设备性能。ReSIProcate协议栈是基于RFC3261标准的、由C＋＋编写......
[期刊论文] 作者：杨蕴宇,张治中,范广,,
来源：压电与声光 年份：2009
介绍了下一代网络（NGN）集中监测系统中媒体网关控制协议（MGCP）解码模块的总体设计思想和功能。在RFC3435的基础上说明了MGCP协议消息结构，分析给出了解码模块的实现方法以获得呼叫......
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