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[期刊论文] 作者:杨远柳,, 来源:科技风 年份:2016
随着网络信息技术广泛应用,课程教学领域也在悄然发生变化,产生了一种新型课程形态——微课程。它打破了传统课堂教学在时空上的局限性,成为一种新型的学习方式,适用于学生进...
[期刊论文] 作者:杨远柳,, 来源:现代交际 年份:2004
随着网络信息技术广泛应用,课程教学领域也在悄然发生变化,一种新型课程形态——微课程,正在丰富着教育模式。它打破了传统课堂教学在时空上的局限性,成为一种新型的学习方式...
[期刊论文] 作者:杨远柳, 来源:文理导航 年份:2020
【摘 要】高中政治课堂的“活”要立足于课程的活动化,以真实的情景为突破口,培养学生的学科核心素养。以《认识运动 把握规律》为例,通过设计活动议题以及围绕议题的三个活动环节,展示学生在政治课堂中如何实现课程的活动化以及构建活动的课程化,提高课堂效率,促进有......
[学位论文] 作者:杨远柳,, 来源:南京理工大学 年份:2004
邓小平不仅是中国共产党第一代中央领导集体的重要成员,更是第二代中央领导集体的核心,他经历过党的事业发展和辉煌时期,更经历过党的事业发展遭遇的曲折时期,他深切感受到加...
[期刊论文] 作者:杨远柳, 来源:法制博览 年份:2016
摘要:在邓小平理论中,民主法制思想是理论体系中的重要组成部分,它是现代社会进行法制建设的指导思想,“法治”代替“人治”的理论以及制度建设对于国家重要性的理论是他的思想的重要内容,这些理论为实行依法治国奠定了基础。  关键词:邓小平;民主;法制  中图分类号......
[期刊论文] 作者:杨远柳,, 来源:时代报告 年份:2019
思政课堂真正活起来,离不开学生的真正参与,议题式教学在此基础上应运而生.它需要以真实的情境为依托,促进学生建构学习方式.以思辨式的教学为理念,使学生亲历自主辨识、分析...
[期刊论文] 作者:杨远柳, 来源:经营管理者·中旬刊 年份:2016
摘 要:马克思主义生态观是关于在实践基础上实现人与自然,人与社会,人与自身和谐统一的理论。通过对其内涵分析阐释,最后表明人的自由全面发展是生态观的价值核心。对这些问题的深层次探讨和研究,在生态环境相当严峻的当今社会,具有很强的启发意义,这有助于推动生态文......
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