搜索筛选:
搜索耗时3.6317秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 2 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：杨钗萍,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2017
【摘 要】中年级是小学作文教学的关键阶段，在此阶段如果教师能激发学生良好的习作兴趣，培养他们良好的习作习惯，将对学生语文素养的提高起到不可估量的作用。习作能力的形成和提高主要靠习作实践，我们在教学中应少讲、精讲，让学生多练笔、多实践。《新课标》强调小......
[期刊论文] 作者：杨钗萍,
来源：读写算 年份：2011
特级教师周一贯老师曾说：“小学生作文是生命的独自和心灵的对话，是儿童生命活动的组成部分，是到了某一时刻，儿童自己有话要说，有情要发，随之而成的作文。”那么，如何激发学生的情感，让学生学会自由释放自己的情感呢? ......
相关搜索：
