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[期刊论文] 作者：林亥珍,,
来源：教育科研论坛 年份：2010
校本课程的开发也是对课程资源的重要丰富。通过自主学习的理念培养学生收集材料来开发校本课程资源是非常必要的实施手段,这不断能有效地开发校本课程而且可以培养学生...
[期刊论文] 作者：林亥珍,,
来源：新课程研究(教师教育) 年份：2007
《信封纸偶》是浙美版的小学美术第二册的教学内容。《信封纸偶》的教学内容讲过不下五次了，但每一次讲课效果自我感觉不太好，要么老师讲解示范的过多，学生动手做的太少；要么老师......
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