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[期刊论文] 作者：林允艳,,
来源：教育 年份：2015
海洋文化就是缘于海洋而生成的文化,是人类文化的一个重要体系,包括海洋精神文化和物质文化。北海市海城区第六小学通过挖掘海洋文化的精神层面内涵,以"为孩子的终身发展...
[期刊论文] 作者：林允艳,,
来源：基础教育研究 年份：2018
广西北海市海城区第六小学,从植根于海洋文化校本课程建设的背景、实践策略和实践成效三个方面,立足学校实际,积极挖掘和充分利用校内外丰富的海洋文化资源,以"让孩子在爱的...
[会议论文] 作者：林允艳,,
来源： 年份：2013
校园是教师工作、学生学习、活动的主要场所,校园安全是学校安全工作的保证.而学校安全工作就是维持正常的教学秩序、提高教育教学质量的关键。为此,我校非常重视校园安...
[期刊论文] 作者：林允艳,
来源：广西教育·A版 年份：2018
【摘要】本文论述北海市海城区第六小学积极挖掘和充分利用校内外丰富的海洋文化资源，以“让孩子在爱的海洋里快乐成长”这一办学理念为指导，开发必修课和选修课两大类20多门符合学校、学生特点，体现学校海洋文化特色的校本课程，以促进学生全面发展，引领教师专业成长......
[期刊论文] 作者：林允艳,
来源：教育 年份：2016
海洋文化就是缘于海洋而生成的文化，是人类文化的一个重要体系，包括海洋精神文化和物质文化。广西北海市海城区第六小学通过挖掘海洋文化的精神层面内涵，以“为孩子的终身发展奠基”为办学理念，打造特色海洋文化，提升办学内涵，构建海洋文化教育品牌，彰显学校教育特色。......
[期刊论文] 作者：林允艳,
来源：教育 年份：2015
海洋文化就是缘于海洋而生成的文化，是人类文化的一个重要体系，包括海洋精神文化和物质文化。北海市海城区第六小学通过挖掘海洋文化的精神层面内涵，以“为孩子的终身发展奠基”为办学理念，打造特色海洋文化，提升办学内涵，构建海洋文化教育品牌，彰显学校教育特色。 ......
[期刊论文] 作者：林允艳,
来源：中国教育科学 年份：2018
海洋文化就是缘于海洋而生成的文化，是人类文化的一个重要体系，包括海洋精神文化和物质文化。北海市海城区第六小学通过挖掘海洋文化的精神层面内涵，以“为孩子的终身发展奠基”为办学理念，打造特色海洋文化，提升办学内涵，构建海洋文化教育品牌，彰显学校教育特色。 ......
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