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[期刊论文] 作者：林则卡,
来源：师道·教研 年份：2019
在小学语文教学中，教师不仅要提高小学生的语言文化知识，还要培养小学生的人格、修养、品德等。为此，教师需要对自己的教学理念与模式进行一定的创新优化，充分发挥出语言艺术的教育价值，引导学生体验情感、展开想象、构思场景、掌握文字。通过言传身教的引导，激发出小......
[期刊论文] 作者：林则卡,,
来源：读与写 年份：2017
随着信息技术和网络技术的不断发展和深入应用,网络时代改变了人们的思维?生活以及学习方式,当前的微信?微博?QQ等新媒体以全新的方式占据了人们生活的主导位置,给人们的生活...
[期刊论文] 作者：林则卡,,
来源：读与写(上，下旬) 年份：2015
《语文课程标准》对小学语文教学提出了明确要求:语文教学应注意语言的感情、积累和运用,从整体上提高学生语文素养.这给我们教学指明了方向,我们在语文教学中要注重实践能,...
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