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[期刊论文] 作者：林和强,,
来源：中国校外教育 年份：2010
在新课程理念下,进行“讨论式”教学,恰好体现了“新课标”的要求。讨论式教学是以启发式教学思想为基础的,是以“合作学习”、“合作探索”、“研究式教学”为具体形式。课...
[期刊论文] 作者：林和强,,
来源：亚太教育 年份：2019
识字教学是语文教学的基础,也是小学低年级语文教学中的重点内容。传统的识字教学以“导读、认读、精读课文、写字”的方式展开,学生认识生字主要通过反复读写来加深记忆和理...
[期刊论文] 作者：林和强,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2014
国际21世纪教育委员会认为，教育的四大支柱：学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。这就说明现代教学必须遵循人类发展的规律和学生身心发展的规律，倡导自主探索的学习方式。......
[期刊论文] 作者：林和强,
来源：时代教育:下 年份：2021
伴随着教育改革的深入推进,线上教学作为在小学语文线下教学的延伸和补充,为小学语文教学优化注入了新的活力。通过充分发挥线上教学的优点,深入优化教研设计,能赋予学生更多...
[期刊论文] 作者：林和强,,
来源：新作文(教育教学研究) 年份：2010
作文教学是小学语文教学重要的组成部分,它是学生思想水平和语言表达能力的具体体现,是字、词、句、篇的综合训练,是衡量学生语文水平、程度的重要标志。培养学生熟练地应用...
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