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[期刊论文] 作者:林岩艳, 来源:华夏教师 年份:2020
随着新课改的不断推进,小学课堂的教学模式也发生了很大的变化,如何才能提高数学课堂的教学效率,促进学生综合素养的形成和优化,是每个小学数学教师必须面对和亟待解决的问题。本文将结合我多年的教学经验,从创设教学情境、丰富教学手段、开展小组合作三个方面......
[期刊论文] 作者:林岩艳, 来源:教育界·A 年份:2021
【摘要】教师必须具备创设教学情境的能力。但是许多一线教师对于创设有趣、新颖、符合学生认知的教学情境感到困难。文章介绍了小学数学情境教学的理论研究现状,以“分数的意义”课堂为例,对如何创设有效的小学数学情境教学的实践方法进行了分析和研究,并对情境教......
[期刊论文] 作者:林岩艳, 来源:小作家报·教研博览 年份:2021
摘要:数学教学过程中作业设计很重要,既能巩固教学所学,也能反馈出问题,促进师生交流。当下小学数学作业设计,应做好分层探索,契合每个层次学生巩固、提升、自我完善需求。本篇文章针对小学数学作业设计探讨,就分层设计策略进行介绍。  关键词:小学;数学作业;分层设计......
[期刊论文] 作者:张芬芳,林岩艳, 来源:莆田学院学报 年份:2021
以福建省文化和旅游厅官方抖音号2018年7月17日至2019年9月6日期间发布的短视频为基本数据,从BEST、人物、文案、投放时间、互动等方面展开分析,发现这些短视频注重以下方法的运用:宣传一种以声色相结合、重景点轻饮食文化的城市品牌形象;借助闽籍演艺名人、福......
[期刊论文] 作者:张芬芳,林岩艳, 来源:莆田学院学报 年份:2021
以福建省文化和旅游厅官方抖音号2018年7月17日至2019年9月6日期间发布的短视频为基本数据,从BEST、人物、文案、投放时间、互动等方面展开分析,发现这些短视频注重以下方法...
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