搜索筛选:
搜索耗时2.2212秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 8 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者：林常英,,
来源： 年份：2012
随着课程改革的不断推进,教师的角色在不知不觉中由课程的执行者逐渐转变为了课程的开发者和设计者,校本课程一时间成为了广大教师关注的焦点。时代既然已经赋予了教师丰富课...
[期刊论文] 作者：林常英,
来源：读天下:综合 年份：2020
水平一阶段的足球单元教学是以培养学生学习兴趣,初步了解足球有关的知识,掌握脚内侧运球的基本动作,提高身体的协调性和灵活性为主要目标的教学内容。利用游戏的教学形式激...
[期刊论文] 作者：林常英,
来源：读天下:综合 年份：2020
跳绳是锻炼身体协调性和灵活性,促进学生生长发育非常好的运动项目。水平一阶段双脚并脚跳是跳绳的基本动作,通过运用归纳法,引导学生归纳总结出动作要领和易犯错误,提高动作...
[期刊论文] 作者：林常英,
来源：吉林省教育学院学报（小学教研版） 年份：2010
今年，我非常荣幸地成为学校第五批赴日考察小组的一员，有机会到日本进行参观、学习。带着对日本体育教学的无限期待与遐想，我们踏上了赴日的征程。在日本学习、考察的过程中，我们......
[期刊论文] 作者：林常英,,
来源：语数外学习(语文教育) 年份：2013
在新世纪,对人的综合素质有着较高的要求。职高学生不仅仅需要有良好的职业素养与职业技能,同时还需要拥有良好的综合素质,而语文学科对于学生的综合素质发展有着相当重要的...
[期刊论文] 作者：郭昕,林常英,
来源：吉林省教育学院学报（小学教研版） 年份：2010
《体育与健康课程标准》的推广实施，在赋予体育教师教学内容自主选择权利的同时也为我们搭建了课程开发的平台。因此，在2003年我们尝试将“软式排球”确定为体育学科的校本课程......
[期刊论文] 作者：林常英,郭昕,
来源：吉林省教育学院学报（小学教研版） 年份：2010
随着体育教师对新课程理念的深人学习和理解及个人专业化水平的不断提高，以学生为主体、充分调动学生学习积极性和主动性的新课程理念已经植根在每位体育教师的心中。...
[期刊论文] 作者：张春林,常英荣,
来源：华东科技(综合) 年份：2019
本文以留坝县的天保工程二期为例对国有林场的改革和未来的发展进行简要的探讨,以期能够对国有林场的改革有所帮助。...
相关搜索：
