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[期刊论文] 作者：林月吉,
来源：陕西教育(教学版) 年份：2004
阅读教学中的"对话",其实是学生、教师、文本之间的一种精神上的沟通,心灵上的碰撞.通过对话的相互作用,让学生达到实践语言、认识世界、发展思维,获得思想启迪、享受审美情...
[期刊论文] 作者：林月吉,,
来源：陕西教育(行政版) 年份：2010
一位哲人曾说过一番耐人寻味的话:天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩...
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