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[期刊论文] 作者：林杏婷 周明珠,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2021
【摘要】传统的高中学科教学，以学科为边界，各自为政地开展教学，从学生个体的全面发展和持续发展来看，这样的学科分散式教学模式是存在弊端的。为了改变这样的局面，可以树立学科融合价值观，采用学科联席教学模式，不断优化教育教学行为，步入到更加理想的素质教育格局。为......
[期刊论文] 作者：林杏婷 周明珠,
来源：中学生导报·教育科研 年份：2021
摘 要：传统的高中学科教学，以学科为边界，各自为政地开展教学，从学生个体的全面发展和持续发展来看，这样的学科分散式教学模式，是存在弊端的。为了适应新高考，在学科融合的视角下，进行高中语文和高中数学联席教学，来优化教学模式，提高教学质量。 关键词：学科融合;经典文......
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