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[期刊论文] 作者:林洪旺,, 来源:新课程(教师) 年份:2010
“学会问题解决”就是教师在数学教学过程中要尽可能拓展学生学习的自由度,建立一种以活动促进发展,以开放性解决问题为基本策略的学习模式。这就要求我们教师在教学时,应着...
[期刊论文] 作者:刘志林,洪旺良, 来源:城市建设 年份:2010
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