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[期刊论文] 作者:林海婴,,
来源:昆明冶金高等专科学校学报 年份:2013
以广西师范大学、桂林电子科技大学和桂林理工大学一年级新生为对象,对3所学校的学生做了英语学习自主性和学习焦虑的问卷调查,调查结果表明:学生的自主学习和焦虑有一定的相...
[期刊论文] 作者:林海婴,
来源:经济与社会发展 年份:2003
文化和语言是紧密相连的,要学好英语就必须了解这门语言的文化.文章解释了文化的定义、大学英语教学中文化导入的内容和方法....
[期刊论文] 作者:林海婴,,
来源:桂林师范高等专科学校学报 年份:2013
跨文化交际是双方文化对等的交流。现在我国大学英语课堂大都实行的是单一的西方文化的输入,这种文化输入模式不能适应我们社会发展和国际交流的需要。笔者根据后殖民理论指出......
[期刊论文] 作者:林海婴,,
来源:高教论坛 年份:2012
本研究以广西师范大学非英语专业学生为调查对象,通过问卷调查和对任课教师的了解,对网络教学平台环境下学生的英语学习焦虑情况进行研究。研究发现,学生普遍存在交际焦虑、课堂......
[期刊论文] 作者:林海婴,
来源:高教论坛 年份:2003
本文阐述了任务型语言教学的基本理论,并介绍了作者通过任务型教学法在课堂中的应用,发现在课堂上给学生提供一系列的任务,可以激发学生的学习热情,提高学生学习英语的动力....
[期刊论文] 作者:林海婴,,
来源:教育观察(上旬刊) 年份:2013
对大学英语平台教学模式下教师的发展进行调查后发现:虽然教师掌握了基本的电脑操作技能以及利用网络获取资源的能力,但对于比较专业的电脑制作技术的掌握却很低,教师缺乏相...
[期刊论文] 作者:林海婴,,
来源:教育观察 年份:2012
以广西师范大学非英语专业一年级新生为调查对象,调查和研究学生的英语学习焦虑和考试成绩的相关性。调查结果表明:英语学习焦虑和成绩呈负相关,即焦虑越高,考试成绩越低。教...
[期刊论文] 作者:林海婴,
来源:首都教育学报 年份:2012
摘 要:本研究以广西师范大学;桂林电子科技大学和桂林理工大学一年级新生为对象,对这三所学校的学生做了英语学习自主性的问卷调查,调查结果表明:学生的自主学习程度相对较低。就此笔者对教学提出相关建议。 关键词:英语学习;自主性;非英语专业本科生;调查 一......
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