搜索筛选:
搜索耗时2.0611秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 453 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：林淑芳,,
来源：课程教育研究 年份：2004
课堂提问是教学中一种常用和常见的教学手段。随着课改的深入,很多教育工作者逐渐发现课堂提问有更大的作用。本次在对小学数学课堂提问进行多维分析的基础上提出几点提升小...
[期刊论文] 作者：林淑芳,
来源：吉林农业科学 年份：1997
利用矮化砧木，是苹果矮化栽培的重要手段，也是世界栽培果树的发展趋势。英国东茂林试验站，从１９２４年开始研究，以后德国，瑞典，加拿大，前苏联，波兰，捷克，罗马尼亚，芬兰，美国及日本都先后提出砧木......
[学位论文] 作者：林淑芳,,
来源： 年份：2012
企业收购与反收购是历史发展的产物,是经济发展进步的反映。随着世界经济一体化和全球市场的形成,中国国内市场越来越受到国际因素的影响,敌意收购自上世纪在英美国家出现以...
[期刊论文] 作者：林淑芳,
来源：烧结球团 年份：1981
前言发展我国的钢铁工业,矿石原料是必要的物质基础。必须大力加强钢铁冶炼矿石原料的质量研究工作。众所周知,天然矿石、烧结矿及球团矿的质量都是由其内部各种矿物组...
[期刊论文] 作者：林淑芳,,
来源：当代医学 年份：2014
目的考虑到现在小儿用药的特殊性,现对东莞市塘厦医院儿科门诊小儿患者的临床药物处方进行分析研究,以此发现用药的常见问题,对此进行分析以指导临床诊疗工作。方法随机抽取...
[期刊论文] 作者：林淑芳,
来源：矿山技术 年份：1991
...
[期刊论文] 作者：林淑芳,,
来源：当代医药论丛 年份：2015
临床实习是中专卫生学校护理专业的学生在校学习的延续,是其将护理理论知识转化为护理工作实践的重要阶段。由于临床实习护士处于医院和学校的双重管理之下,因此,在对其进行...
[期刊论文] 作者：林淑芳,
来源：农村天地 年份：2002
【正】 GM256是吉林省农科院果树所1973年利用西伯利亚酸苹果、美国酸苹果,与M系进行杂交播种培育而成。1993年获吉林省科技进步二等奖,在栽培实践中看出,GM256是很有前途的...
[期刊论文] 作者：林淑芳,,
来源：海峡药学 年份：2016
目的 探究在医院药房药品零售经营决策支持中应用数据挖掘技术的效果及价值。方法 从我院2013年01月起,在我院药房零售经营工作中建立微软SQL Server 2010数据工作库,并且运...
[期刊论文] 作者：林淑芳,,
来源：韶关学院学报 年份：2012
中国的法治模式是政府推进型的,中国走政府推进型法治道路是基于国情的特殊性。在这种模式引导下的中国法治现代化进程中,存在着理论上的困境、潜在的矛盾以及现实中的问题。...
[期刊论文] 作者：林淑芳,
来源：新教师 年份：2020
"读书破万卷,下笔如有神。"读写是语文教学永恒的主题,是语文教学的皈依。虽然读和写各自承担的教学任务与侧重点有所不同,但它们是相辅相成的:阅读是写作的基础,为写作提供...
[期刊论文] 作者：林淑芳,
来源：中国医学工程 年份：2015
目的探讨加强药学管理对全程化药学服务的作用。方法将我院加强药学管理实施前1年的药房及药库资料作对照组,并将加强药学管理实施后1年有关资料作研究组,对比分析加强药学管...
[期刊论文] 作者：林淑芳,,
来源：学周刊 年份：2019
通过组织开展有效的高中英语阅读教学活动,能极大地提升学生的阅读兴趣和阅读方面的成效。高中英语阅读教学需要结合高考的具体要求,有针对性地采取一些训练,尤其在时间的控...
[期刊论文] 作者：林淑芳,,
来源：中国实用医药 年份：2016
目的观察白眉蛇毒血凝酶与泮托拉唑联合应用于上消化道出血的临床疗效。方法 102例上消化道出血患者,随机分为临床组与对照组,各51例。对照组使用泮托拉唑治疗,临床组使用白...
[期刊论文] 作者：林淑芳,
来源：基础教育研究 年份：2020
培养幼儿良好的时间观念,包括认识时间、建立时间概念和自觉执行时间规定等。让幼儿学会计划在一定时间内完成游戏任务、提高做事效率,这对幼儿进入小学学习乃至人生工作都至...
[期刊论文] 作者：林淑芳,
来源：生物学教学 年份：2020
本文以初中生物学"绿色植物的光合作用和呼吸作用"为例,结合教材的实验或科学史创设新情境,引导学生提出主张、寻求证据论证主张,最终完善主张,并促进学生深度学习、发展能力...
[期刊论文] 作者：林淑芳,,
来源：宁德师范学院学报(自然科学版) 年份：2015
随着课堂教学改革的深化,教研方式的不断创新,说题已成为近年来一项集"命题、教学、教研"于一体的新型的教研活动.说题有利于营造良好的教研氛围,提升教师的专业素养,提高教...
[期刊论文] 作者：林淑芳,,
来源：广东教育(综合版) 年份：2014
初中语文课程标准(修订版)明确指出,"学生是学习和发展的主体",要"充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式"。素质教育的主体性原则也告诉我...
[期刊论文] 作者：林淑芳,,
来源：福建论坛(社科教育版) 年份：2011
【正】《语文课程标准》指出:"阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。""语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的...
[期刊论文] 作者：林淑芳,
来源：福建教育研究 年份：2017
童年的阅读经验可以为一个人的生命润色。作为小学语文教师，要善于寻求有效的阅读链接，创设浓郁的阅读氛围，构筑分级的阅读评价机制，采用多种方式引导孩子将课内学到的阅读方法自......
相关搜索：
