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[期刊论文] 作者：林瑞顺,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2012
初中英语的教学目的是通过听，说、读、写的训练，使学生获得英语基础知识和运用英语交际的能力。因此，加强听力教学、正确引导听力训练，提高学生英语的能力水平，意义深远。......
[期刊论文] 作者：林瑞顺,
来源：教育评论 年份：2002
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[期刊论文] 作者：林瑞顺,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2012
在英语学习中，学生的差异是客观存在的，随着教学的不断深入，就会出现一些学习困难、成绩不好的学生，最终产生“学困生”这一特殊群体。这是提高英语教学质量的主要障碍，也成了新课......
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