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[期刊论文] 作者：林纪联,
来源：青海师专学报.教育科学 年份：2005
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[期刊论文] 作者：林纪联,
来源：陕西教育(教学) 年份：2005
一、教师对学生的评价案例:教学北师大版语文第二册一课,因为不少字都是以前生活中常见的,学生听读、自读之后,我就说:有的同学已经认识了本课的生字,能不能当小...
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