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[期刊论文] 作者：林绿茂,,
来源：教育探索 年份：2005
人的全面发展是马克思主义的最高人格理想和价值目标.美育在人的全面发展中具有培养高尚的道德情操和健全的人格、开发感性能力、激发生命活力、发展创造性等四个方面的重要...
[期刊论文] 作者：林绿茂,
来源：现代教育论丛 年份：2009
现代人对古典诗词的“隔阂”，造成了学生对古典诗词情感上的疏离。在诗词教学中充分利用地方人文资源的优势，通过开展览胜江山、竹枝词专题学习和诗词创作等活动引导学生了解知......
[期刊论文] 作者：林绿茂,,
来源：成才之路 年份：2010
语文教育家吕叔湘在1978年曾撰文指出：“十年时间，两千七百多课时，用来学本国语文，却是大多数不过关，岂非咄咄怪事!”30多年的时间过去了，这个问题依然严重，尤以中职为甚。对此．如何......
[期刊论文] 作者：林绿茂,
来源：语文教学与研究 年份：2005
现在的学生缺乏传统文化的熏陶已是个毋庸争辩的事实。华中理工大学校长杨叔子院士一次到国外访问,就有华人教授跟他谈大陆教育的缺陷:“留学生ABC(外语)很好,就是不知道长江...
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