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[期刊论文] 作者：林美瑛,,
来源：华夏教师 年份：2016
小学综合实践课注重以探究学习为主,尤其注重直接感受和经验的积累过程,即注重知识的体验过程。作为综合实践活动教学的教师,其任务就是引导学生在生活中去探究。本文从＂自主...
[期刊论文] 作者：林美瑛,,
来源：教育艺术 年份：2016
小学教育作为基础教育阶段的前沿阵地,它的发展一直深受国家与社会的关注。在＂以人为本＂＂全面发展＂＂乐学活学＂的新时代教育理念的感召下,我国的各个基础教育机构也采取了一系列切实......
[期刊论文] 作者：林美瑛,,
来源：新课程(小学) 年份：2014
综合实践活动课程的组织与形式一般有主题确立、活动设计、解疑探究、成果汇报、活动评价这几个环节,每个环节有各自的特点。从“主题确立生活化”“活动设计自主化”“探究...
[期刊论文] 作者：林美瑛,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2020
[摘要]新冠肺炎疫情防控期间，线上直播教学成为“停课不停学”的主要教育手段。教师通过在线直播的形式，积极探索行之有效的教学方案，线上直播教学进发出前所未有的活力。然而，目前线上直播教学中存在诸多问题亟待解决。本文主要分析疫情期间小学英语在线直播教学中......
[期刊论文] 作者：钱伯海,林美瑛,,
来源：中国经济问题 年份：1980
【正】 国民经济平衡帐户体系,是国民经济数量模型的一种。它从国民经济整体出发,把各部门收支编成帐户,相互对应,结成帐户体系,借以反映社会产品和国民收入运动的全貌。国民...
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