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[期刊论文] 作者：林联钰,
来源：中小学教育 年份：2013
有调查表明，在人类科学技术高度发达的今天，以至将来的几十年内，不论媒体有多么发达、网络教学多么普及，人类获取知识的总量其绝大部分是通过阅读途径获得的。从报纸到杂志，从课本到博客，绝大多数信息的载体都是文字，因此文字教材也仍将保持目前的主导地位。 对于想要......
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