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[期刊论文] 作者：林赛群,,
来源：才智 年份：2004
巧用情境,让学习变得轻松,激发学生学习兴趣和愿望,可以通过创设轻松高效的情境,使音乐课堂变得轻松有效,轻松练习发声,衬词模仿、情景表演、发挥音乐创造,让孩子们在音乐的...
[期刊论文] 作者：林赛群,
来源：北方音乐 年份：2014
[摘要]歌唱是我们与身俱来的天性。中小学音乐教学课程标准指出，唱歌教学时间应占全部音乐教学用时的三分之二，是我们小学音乐教学的核心内容。文章对如何营造小学中低年级轻松有效的歌唱课堂进行了简要分析。 [关键词]小学；中低年级；歌唱课堂；导入法 歌喉是我......
[会议论文] 作者：马晓锋,林赛群,
来源：中国法医学会 年份：2018
神经系统症状体征在《人体损伤程度鉴定标准》(下称《标准》)中多次出现,但理解与操作容易出现分歧,现对其理解整理....
[会议论文] 作者：林赛群,张辉,庞斌,周刚,
来源：2007中国计算机大会 年份：2007
考察多文档集合的特征，提出了一种基于(Latent SemanticIndex)LSI(潜在语义标引)的多文档摘要自动生成方法LSISUM。该方法在根据词性提取特征的基础上，运用LSI技术对TF-ISF特征矩阵进行概念层次的降维，构造文档句子的向量空间模型。设计一种综合层次聚类和K-medoid......
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