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[期刊论文] 作者：林述英, 施小芳, 李微,,
来源：化工高等教育 年份：2004
本文分析了化工原理实验报告与基础实验报告的区别,提出了由于化工原理实验具有工程性质,可用小论文形式撰写化工原理实验报告的观点,并经实验教学证明,小论文形式的实验报告...
[期刊论文] 作者：李微,旋小芳,林述英,
来源：福建化工 年份：2006
通过解决生产实际问题的例子。探讨在不增加设备投资前提下强化升膜式蒸发器生产能力的若干途径。确定采用增加蒸汽压力和提高真空度方法，可提高生产能力30％左右。...
[期刊论文] 作者：李微, 林述英, 李玲,,
来源：医药工程设计 年份：2003
本文提出在不增加设备投资和负荷的前提下提高喷雾干燥塔生产能力的几种途径.通过可行性方案讨论和理论分析确定用提高物料进塔浓度、减小雾滴平均直径的方法,使喷雾干燥塔生...
[期刊论文] 作者：李微,施小芳,林述英,
来源：医药工程设计 年份：2006
通过解决生产实际问题的例子。探讨在不增加设备投资前提下强化升膜式蒸发器生产能力的若干途径。确定采用增加蒸汽压力和提高真空度方法，可提高生产能力30％左右。...
[期刊论文] 作者：李微,施小芳,林述英,,
来源：化工高等教育 年份：2006
阐述了化工原理实验教学改革的思路。提出了旨在有利于素质教育与创造力培养为目的的教学方法、实验内容若干改革的尝试，并提出了存在问题及解决办法。...
[期刊论文] 作者：章振华,林述英,施小芳,
来源：福建化工 年份：2003
本文通过对普通套管换热器和强化套管换热器传热膜系数α2的测定,归纳出流体在圆形直管中作强制湍流时的对流传热系数的准数关联式Nu=ARem.通过比较普通套管换热器和强化套管...
[期刊论文] 作者：叶长燊,阮奇,林述英,
来源：化工高等教育 年份：2006
我们在化工原理实验特别是研究型实验中采用探究教学模式，代替传统验证型实验“填鸭”式的教学模式，树立学生在学习中的主体地位，激发学生学习兴趣，培养学生综合应用所学知识分析......
[期刊论文] 作者：施小芳,李微,林述英,阮奇,
来源：化工高等教育 年份：2006
本文从“研究型、设计型、综合型”实验的开发、实验教材的建设和教学方法的改进三方面，总结了化工原理实验教学的改革与实践经验，教改重点培养了学生的工程观念、创新能力、实......
[期刊论文] 作者：周端美,臧志清,林述英,
来源：福州大学学报(自然科学版) 年份：1995
以纯ＣＯ_２及以水、乙醇、丙酮作夹带剂的ＣＯ_２为溶剂对红辣椒进行超临界萃取，用循环法测定了辣红色素及辣素在超临界流体中的溶解度。在相同实验条件下，以水、乙醇、丙酮为夹带剂的萃取......
[期刊论文] 作者：郑智扬,施小芳,林青,林述英,,
来源：橡胶工业 年份：2007
采用电导率法测定氯化橡胶（CNR）热氧降解产生氯化氢的量,研究CNR的热氧降解历程。结果表明,CNR的热氧降解过程分为诱导期和高速降解期,随着降解温度的升高,CNR热氧降解诱导期缩...
[期刊论文] 作者：林青,郑智扬,施小芳,林述英,,
来源：合成橡胶工业 年份：2008
采用电导率法研究了氯化天然橡胶（CNR）在热空气中脱氯化氢的反应动力学。结果表明，CNR脱氯化氢反应过程可以分为3个阶段：诱导期、加速期和恒速期。在第1阶段，脱氯化氢速率很慢，产生......
[期刊论文] 作者：方佳林,阮奇,李微,林述英,
来源：四川大学学报(工程科学版) 年份：2002
建立了带有固相析出的并流多效蒸发系统的数学模型.模型将系统中的固液相平衡关系和汽液相平衡关系用回归式表达,易于编程用计算机求解,避免了繁琐的手工计算.模型可以写成矩...
[期刊论文] 作者：叶长燊,邱挺,李玲,施小芳,杨臣,林述英,,
来源：化工高等教育 年份：2016
工程素质与能力是工程实践工作对化工工程师和从事相关专业工作的技术人员提出的基本要求,也是工程技术人员必须具备的重要能力之一。根据＂卓越工程师教育培养计划＂这一高等工......
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