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[期刊论文] 作者：柏冬鸽,,
来源：黑龙江教育(小学) 年份：2013
教育特色，是学校建设的精髓，是经过独立思考和多年实践形成的。鸡西市是著名的版画之乡，北大荒版画在国内外有一定的声望。依托这一地域文化优势，我们南山小学将版画教学作为实施......
[期刊论文] 作者：柏冬鸽,
来源：黑龙江教育：小学版 年份：2017
只有发展每一位教师，才能成就每一个孩子。我校历经十载光阴，十载磨砺，本着弘扬家乡的艺术文化，提高学生艺术修养的精神，打造出了一支高素质的优秀美术教师队伍。我校开展了采风、......
[期刊论文] 作者：柏冬鸽,
来源：教育家 年份：2018
教育部2014年印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,首次提出'核心素养体系'概念,引起了广大教育者的深度思考。中国学生发展核心素养以培养...
[期刊论文] 作者：柏冬鸽,,
来源：基础教育课程 年份：2015
黑龙江省鸡西市南山小学创建了融生态和体验于一体的德育课程模式，通过创设富有教育意义的德育情境，让学生在情境中自主体验、思索、领悟情境活动存在的丰富德育内涵，并内化为自......
[期刊论文] 作者：柏冬鸽,,
来源：辅导员中旬刊（小学教学） 年份：2009
本着“育人德为先,成才先成人”的教育理念,我们积极探索新形势下德育工作的新途径,不断完善德育工作体系,明确德育工作目标,健全德育组织机构,完善德育工作制度,全方位创建...
[期刊论文] 作者：柏冬鸽,,
来源：小雪花(小学生成长指南) 年份：2009
良好的品德和行为习惯的养成教育是小学教育的基础工程,鸡西市南山小学采用学生、教师、亲子志愿者共同参与的家校互动评价模式,深入细致地开展了一系列活动,有效地促进了孩...
[期刊论文] 作者：柏冬鸽,
来源：教师教育科研 年份：2009
1 科学领导协作共研多角度开展 1.1 开展了“三全”教育研究：全体教师参与、针对全部特殊群体子女、实施全程监控教育。 1.2 加强课题研究领导工作。 1.3 我们积极开展课题研究。制定规划，邀请专家指导，开展课题研讨、座谈、经验交流。 ......
[期刊论文] 作者：柏冬鸽,吕月丹,
来源：教育家 年份：2018
黑龙江省鸡西市南山小学始建于1947年。学校提出了'为每个孩子的发展奠基'的办学理念,旨在让每一个学生的个性和才能得到最大限度的发展和张扬;让每一个学生都能在校...
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